viernes, 31 de marzo de 2017

Un centro que recicla





UN CENTRO QUE RECICLA




En esta entrada hemos hecho un vídeo, para que los peques de nuestro colegio se impliquen en nuestra campaña. En la que intentamos incitar a todo el colegio a que cuiden el mundo reciclando.
Intentamos que los alumnos y alumnas en vez de tirar los residuos que generan en clase al suelo o a cualquier sitio, los tiren en los contenedores que se han puesto en todo el colegio.
Espero que gracias a nuestra campaña, el colegio sea un modelo de colegio limpio y capaz de reciclar.


Este es nuestro vídeo:





miércoles, 29 de marzo de 2017

Reciclamos




RECICLAMOS


PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES:








⇨ ¿Cuáles son las instituciones, empresas y personas que están involucradas en el tratamiento de los residuos?

 Estas instituciones, empresas y personas son las que evitan la contaminación y ayudan e incitan a los ciudadanos para que no contaminemos.

⇨ ¿Qué tipos de residuos existen?

↳ Residuos domésticos: son los residuos que se generan en los hogares como consecuencia de las actividades domésticas.

↳ Residuos comerciales: residuos que se generan en el comercio, en los restaurantes y bares, o en las oficinas. Es decir los residuos que se generan en todo el sector servicios.

↳ Residuos industriales: son los que se generan en el trabajo de las industrias, tanto la limpieza o mantenimiento, como en los procesos de transformación y fabricación.


⇨ ¿Cuáles son los residuos más contaminantes?

Los residuos más contaminantes son los INDUSTRIALES. Aún así, todos son muy contaminantes.

⇨ ¿Qué quiere decir reciclar?

Someter materiales usados o desperdicios a un proceso de transformación o aprovechamiento, para que nuevamente puedan ser utilizados.

⇨ ¿Cómo pueden los ciudadanos colaborar en el reciclaje?

Podemos practicar la regla de las tres erres:

Reducir la cantidad de residuos que generamos.
Reciclar. Utilizar el residuo como materia prima para transformarlo en otro producto.
Reutilizar todos los residuos que puedan luego ser utilizados nuevamente.









domingo, 26 de marzo de 2017

Desarrollo y subdesarrollo





DESARROLLO Y SUBDESARROLLO

⇨ Características del desarrollo. 

Mejor calidad de vida, calidad de los productos muy alta, trabajos buenos, remunerados, y eficaces,
servicios bien distribuidos, accesibilidad a la sanidad y a la educación.


⇨ Características del subdesarrollo.

Esperanza de vida vida baja, un alto porcentaje de adultos analfabetos, sin acceso al agua potable, niños bajos de peso, es decir no tienen una vida digna.


⇨ Indicadores para medir el desarrollo.

El Índice de Desarrollo Humano ( IDH ), que evalúa diferentes aspectos económicos y sociales.
 El Índice de Pobreza Humana ( IPH ), que mide las carencias de una sociedad respecto de tres aspectos fundamentales.

⇨ Renta per Cápita y PIB.

Renta per cápita, es el resultado de dividir el PIB de un territorio entre el número de sus habitantes. Indica la riqueza o renta media de la población.
PIB, es el valor total de bienes y servicios producidos en un territorio en un año.

⇨ Consecuencias de las diferencias del norte y el sur.

Los factores que diferencian al norte del sur son los factores geográficos y los culturales.

⇨ Instituciones que ayudan al desarrollo.

Son los organismos internacionales, como la ONU, y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico ( OCDE ), que contribuyen al desarrollo de los países subdesarrollados a través de distintas vías.

⇨ Actuaciones que se realizan para ayudar a los países en subdesarrollo.

Mejorar la salud y la educación, pedir ayuda a los países avanzados para que se impliquen directamente y se comprometan con el desarrollo, y por útimo pedir ayuda a través de las ONG, para ayudar en labores humanitarias y ayudar a los más pobres.





sábado, 11 de marzo de 2017

El sector terciario





EL SECTOR TERCIARIO



⇨ ¿QUÉ ES? El sector terciario o sector servicios es el sector económico que engloba las actividades relacionadas con  los servicios no productores o transformadores de bienes materiales. 
Generan servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de cualquier población en el mundo.

⇨ TIPOS. Existen dos tipos de servicios:
Servicios públicos: los financia el Estado con el dinero que recauda de los impuestos. Su finalidad es organizar el funcionamiento de la sociedad y satisfacer las necesidades de la población, aunque no se obtengan beneficios.
Servicios privados: los ofrecen empresas privadas y los pagan los consumidores. La finalidad de quienes lo prestan es obtener un beneficio económico.

⇨ SUBSECTORES. Son tres:
El Comercio: es el conjunto  de actividades de  intercambio de bienes y servicios entre los productores y los consumidores. Genera volumen de negocio y empleos.
Existen dos tipos: comercio interior y comercio exterior.
Comercio interior, comprende las actividades comerciales que se realizan dentro de las fronteras de un país.
Comercio exterior, comprende las actividades comerciales entre países. Las compras de productos extranjeros se llaman importaciones y los productos que se venden a otros países son las exportaciones.

El Transporte: es una actividad del sector servicios, que consiste en el traslado de personas y mercancías de un lugar a otro.
Hay tres tipos de transporte: transporte terrestre, naval y aéreo.
Transporte terrestre, engloba los desplazamientos que se realizan por carretera y ferrocarril.
• Por carretera: sus principales ventajas son la comodidad y la flexibilidad.
• Por ferrocarril: es más rápido, barato y seguro que por carretera, y además es menos contaminante.
Aunque los dos tipos tienen sus limitaciones o problemas.

Transporte naval, engloba el transporte marítimo y el fluvial, que es el que se realiza a través de los grandes ríos navegables. Es barato pero lento. Exige grandes inversiones. Y es muy contaminante.

Transporte aéreo, se destina principalmente al traslado de pasajeros a largas distancias. Es un medio rápido, seguro y cómodo. Aunque también tiene muchas desventajas, como por ejemplo que es el medio más caro, entre otras muchas limitaciones.



El Turismo: es todo desplazamiento de las personas a lugares que se encuentran fuera de su residencia habitual por motivos de ocio, personales, o profesionales.
Existen tres tipos de turismo: turismo de ocio, turismo por motivos personales y turismo profesional.


⇨ PREGUNTAS.

¿Es importante el turismo para la economía española?
Si que es importante, porque además de ser una fuente de negocios, empleos y dinero , fomenta el conocimiento entre culturas, y a la gente le gusta mucho ver las edificaciones, religiones o culturas de otros países. España tiene un patrimonio artístico y cultural, además de una gastronomía muy diferente a otros países.

¿Son los servicios imprescindibles, o no? ¿Se van a mantener eternamente?
Los servicios son imprescindibles para todo el mundo, al ser utilizados por toda la población.
Creo que durante mucho tiempo, los servicios va a seguir en un auge. Aunque a lo mejor dentro de mucho se acabará este auge y algo remplazará los servicios.

⇨ CARTULINAS DE MI GRUPO.






EL COMERCIO





                                                     








EL TURISMO












EL TRANSPORTE

Repaso lo aprendido




REPASO LO APRENDIDO


VÍDEO DE INTERNET:

Fuentes de energía:




http://esp.brainpop.com/




PATLET 3ºC :





Hecho con Padlet


sábado, 4 de marzo de 2017

Globalización económica y sus consecuencias



GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA Y SUS CONSECUENCIAS








MI OPINIÓN:

Yo creo que las industrias si tiene que estar en los países no tan desarrollos porque es mucho más barato, tendrían que a la vez de dar dinero a la industria, tendrían que dar un trabajo laboral más protector para los trabajadores que trabajan en esas fábricas.
Y también creo que de alguna forma u otra tendría que mejorar la calidad de los productos.
Me parece también mal que al estar las fábricas en los países donde no hay mucho dinero, estas contaminen el entorno de los habitantes de esa zona.
Me parece bien que las fábricas estén en las zonas donde la gente necesita el dinero aunque algunas veces sea muy poco, sin embargo en los países que serían los centros de gestión no hay hay trabajo y las personas no tiene empleo.
Yo pondría tanto fábricas en los países desarrollados como en los no tan desarrollados, para que todos los habitantes tuvieran derecho a poder trabajar.




CARTULINA HECHA POR MI GRUPO:



La Unión Europea: países e instituciones





La Unión Europea: países e instituciones



Terminada la 2ª Guerra Mundial, Europa estaba dividida en dos grandes grupos. Los líderes europeos
querían la paz y terminar las guerras en todo el continente.
En 1950, Robert Shumann, ministro francés, dio un discurso sobre la necesidad de la paz en Europa y gracias a él, un  año más tarde, en 1951, se crea la CECA.
La CECA (Comunidad Europea del Carbón y del Acero) la formaron Alemania, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos, juntando sus recursos energéticos.

FUNDADORES DE LA CECA


En 1957, vieron que esta comunidad hacía bien y decidieron con los Tratados de Roma, ampliar su integración a toda la economía. Este año se formaron dos nuevas comunidades más: la CEE (Comunidad Económica Europea) y la EURATOM (Comunidad Europea de la Energía Atómica).
Años más tarde, en 1993 se aprobó el Tratado de Mastricht y la CEE pasó a llamarse Unión Europea (UE).
Unos años antes de 2007 se intentaron aprobar varios tratados más, pero no lo fueron por desaprobación de algunos países.
En 2007 se hace el Tratado de Lisboa (Portugal) y en 2009 lo aprueban.

Desde que empezó a construirse la UE, se han ido incorporando poco a poco los 28 países que son hoy en día. 









MAPA POLÍTICO DE LA UNIÓN EUROPEA:





España: organización territorial e instituciones





España: organización territorial e instituciones




MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA:










ESQUEMAS DE LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL E INSTITUCIONES DE ESPAÑA:


















ESQUEMA QUE HICIMOS EN CLASE: